신학과
전공 소개
교육목적
대학원 신학과의 교육목적은 대한민국의 교육이념과 본 대학교 교육이념에 따라 학문이론과 응용방법을 교수, 연구하여 그리스도의 사랑과 사회정의를 실천하고 지역사회와 교회 , 국가 , 인류 사회에 공헌할 지도자로 양성함을 목적으로 한다.
대학원 소개
대학원 신학과는 성서로의 환원을 기반으로 신학의 각 분야에 대한 이론과 실제를 교수, 연구함으로 신학계와 한국교회 및 세계교회의 지도자 양성을 목표로 한다.
학위과정
- 철학박사 (Ph.D.)
- 신학석사 (Th.M.)
전공분야
- 박사과정 : 구약학, 신약학, 역사신학, 조직신학, 실천신학, 기독교교육학, 선교학, 기독교상담학
- 석사과정 : 구약학, 신약학, 역사신학, 조직신학, 실천신학, 기독교교육학, 선교학, 기독교상담학
수업년한 및 재학년한
| 구분 | 수업년한 | 재학년한 |
|---|---|---|
| 박사과정 | 3 년 (6학기) | 6 년 (12학기) |
| 석사과정 | 2 년 (4학기) | 4 년 (8학기) |
※ 휴학기간은 재학년한기간에 산입하지 아니함.
교육과정
| 구분 | 신학석사 (Th.M.) 과정 | 철학박사 (Ph.D.) 과정 |
|---|---|---|
| 구약학 | 구약학연구방법론, 고대 근동과 구약의 세계, 창세기연구, 시편연구, 예언서연구, 구약신학, 구약외경연구, 구약원전강독, 성서지리학, 구약성서 배경사, 오경세미나, 이스라엘역사, 지혜문학연구, 구약성서의 문학적 이해, 성서 내러티브 해석, 성서고고학, 구약학세미나 Ⅰ, 성서지리와 성지순례, 구약과 설교 | 구약해석학, 오경의 문화와 종교, 신명기와 신명기역사 역대기역사세미나, 8세기예언자 포로기예언자, 묵시문학세미나, 구약 내러티브 연구 구약 텍스트와 독자, 구약학세미나 Ⅱ |
| 신약학 | 마태복음, 마가복음, 요한복음, 누가복음, 로마서, 히브리서, 야고보서, 갈라디아서, 바울신학, 요한계시록 신약세미나Ⅰ | 마태복음, 요한복음, 사도행전, 로마서 바울신학, 고린도전서, 갈라디아서, 히브리서, 요한계시록, 신약신학 |
| 역사신학 | 교회사연구방법론, 서구기독교역사, 초대기독교역사, 한국기독교역사, 아시아기독교역사, 아프리카기독교역사 교회사에 나타난 부흥운동, 기독교콘텐츠입문 기독교문화와 예술의 역사, 정부의 종교문화정책과 기독교 북한기독교, 환원운동의 뿌리, 종교개혁자들의 신학사상 청교도운동사, 미국교회사, 경건주의 운동, 복음주의 운동사 | 교회사연구방법론, 서구기독교역사 한국기독교역사, 북한 기독교 아시아기독교역사, 아프리카기독교역사 기독교문화와 예술의 역사 한국환원운동사, 미국그리스도의교회사, 환원운동의 뿌리, 영적 거장들의 삶과 사상 한국교회형성사, 한국교회신학사상사 근대한국교회사, 현대한국교회사 기독교콘텐츠입문 |
| 조직신학 | 신론, 인간론, 그리스도론, 교회론, 현대신학, 기독론 구원(은총론)종말론, 현대신학사상, 종교철학 환원신학, 영성신학, 현대미국신학, 현대유럽신학, 제3세계신학, 삼위일체론, 환원운동론, 환원사상과 교리, 생태신학, 조직신학1, 조직신학2, 현대해석학의 동향 성령론, 구원론, 기독교윤리학, 신정론 | 비교종교학, 사이비기독교연구, 신학자와 영성 |
| 실천신학 | 예배학개론, 예배의역사, 성서와윤리, 예배의원리 설교의실제, 목회와영성, 종교와사회, 종교사회학, 영화속의예수, 품성계발세미나, 교회성장학, 설교학 다원시대의 목회개발, 교회행정학 | 실천신학연구방법론, 현대예배 강해설교, 성례전 |
| 기독교교육학 | 기독교교육학개론, 기독교교육과정이론, 기독교교육교수학습론, 기독교교육사, 성서교수법, 기독교교육행정론, 평신도교육론, 멀티미디어교육, 교회학교교육, 설교와 기독교교육, 예배와 기독교교육, 영화와 기독교교육, 기독교 커뮤니케이션, 성인 기독교교육 | 기독교교육과 교육공학, 교회성장과 교육목회, 기독교교육학세미나, 현대설교와 기독교교육 |
| 선교학 | 기독교리더쉽, 선교와 치유, 선교신학, 선교와 타종교 북한선교, 선교전략, 교회성장학, 성경적 선교신학 세계선교역사, 복음주의 선교운동, 이슬람문화와 선교, 선교와 예배, 선교와 음악, 선교와 커뮤니케이션, 성경적 리더십 | 선교와타종교, 선교와영성, 선교와타문화, 선교신학, 선교와 개인전도, 성경적 선교신학, 교회성장학, 기독교리더쉽, 전문인선교, 제자훈련학, 현대선교신학 |
| 기독교상담학 | 상담 및 심리치료, 정신병리학, 가족치료, 집단상담학, 발달심리학, 기독교상담학, 정신역동, 성격심리학, 심리통계 및 연구방법론, 심리진단 및 평가, 상담실습Ⅰ,Ⅱ, 아동상담, 중독과 상담, 다문화상담, 아동정신병리, 아동발달, 아동심리평가, 예술심리치료 이론과 실제, 사이코 드라마의 이론과 실제, 청소년 상담, 부부치료, 영성과 심리치료, 놀이치료, 목회상담방법론, 음악재활개론 | 신학석사(Th.M.)과정과 동일함. + 대상관계이론, 슈퍼비전의 이론과 실제 |
| 공통 | 대학원영어(P), 새신자양육, 논문작성법(1), 논문작성법(2P,외국인) | |
| 외국인필수 | 한국어1(P),2(P), 한국문화사이해 | |
| 이수학점 | 27(3) | 36(6) |